PNRAS

Școala Gimnazială Constantin Tomescu, Pleșești, a fost declarată eligibilă pentru implementarea proiectului Școala Gimnazială Constantin Tomescu, cod F-PNRAS-2-2-2023-0025, în cadrul Programului Național pentru Abandon Școlar, cu finanțare din Planul Național pentru Reformă și Reziliență în valoare de 1.409.132,20 lei.

Prin prevenirea abandonului școlar și reducerea părăsirii timpurii a școlii se va asigura, implicit, o creștere a ratei de tranziție de la învățământul secundar inferior — gimnazial la învățământul secundar superior — liceu sau învățământ profesional și tehnic. Implementarea proiectului propus va contribui la îndeplinirea obiectivelor PNRR Componenta C15 Educație, a Planului Național de Redresare și Reziliență a României.

Obiectivele specifice ale proiectului sunt:

O1. Absenteismul redus la nivelul de 0% în ultimul an de proiect față de 8,6 % în anul de referință 2021/2022 pentru elevii din învățământul gimnazial – prin activități de consiliere, educație fizică și sport, educație prin artă, ore remediale și îmbunătățirea climatului educațional;

O2. Creșterea ratei de alfabetizare funcțională cu cel puțin 2% în fiecare an pentru elevii identificați în grupul țintă.

O3. Diminuarea procentului de note sub 6 la Evaluarea Națională la 30 % în ultimul an de proiect, față de 74 % în anul de referință 2021/2022 prin activități remediale, de prevenție și pregătire suplimentară;

O4. Procent crescut de promovabilitate la examenul de Evaluare Națională, la 70 % în ultimul an de proiect față de 54,05 % față de anul de referință 2021/2022 – prin activități remediale, de prevenție și de pregătire suplimentară, în special epntru elevii clasei a VIII-a;

O5. Furnizarea de servicii de educație parentală și consiliere pentru părinții elevilor aflați în risc de abandon.

O6. Formarea, abilitarea și îndrumarea cadrelor didactice în vederea realizării activităților didactice prevăzute în proiect în vederea dezvoltării unui climat favorabil în școală, în rândul elevilor, cu scopul reducerii și prevenirii absenteismului la clasă;

O7. Creșterea nivelului de digitalizare al actului educațional prin dotarea școlii cu catalog electronic, precum și cu sală inteligentă pentru activitățile cu elevii și dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor și profesorilor.